K12 internet veriyor mu
K12 internet veriyor mu
Özet:
- K – 12 öğrencileri evde güvenilir internet bağlantısına erişme konusunda zorluklarla karşı karşıyadır.
- Bir rapor, 12 milyon öğrencinin evde yeterli internet erişimine sahip olmadığını tahmin ediyor.
- Okullar, otoparklara Wi-Fi’yi kurma gibi geçici çözümler uyguladı.
- Kajeet’in ödev GAP hibe programı, ilçelerin bağlantı sorununu ele almasına yardımcı oluyor.
- 85 kazanan 2021’de seçildi ve program gelecekte devam edecek.
- Okullar, pandemiden önce var olan bağlantı sorununu hatırlamalı ve belirli öğrenci gruplarını etkilemeye devam ediyor.
- Hotspots, uzaktan öğrenme ve ödev için bağlantı sağlama konusunda yararlı kanıtlanmıştır.
- Kuzey Carolina’daki Franklin İlçe Okulları ve Illinois’deki Dupo Okul Bölgesi Hotspots’u başarıyla uyguladı.
- Hotpots, evde sınırlı bağlantıya sahip öğrencilere ve zamanlarını farklı yerler arasında ayıran öğrencilere fayda sağlıyor.
- Hotpots ayrıca sosyal-duygusal ihtiyaçları, konuşma bozuklukları ve ESL ihtiyaçları olan öğrencileri de desteklemektedir.
Sorular:
- K – 12 öğrencileri için güvenilir internet bağlantısına erişim neden çok önemlidir??
- Kaç öğrencinin evde yeterli internet erişiminden yoksun olduğu tahmin ediliyor??
- Bağlantı sorununu ele almak için hangi geçici çözümler uygulandı??
- Kajeet’ten Ödev Gap Hibe Programı nedir?
- 2021 hibesinde kaç kazanan seçildi?
- Okullar için pandemiden sonra bağlantı sorununu hatırlaması neden önemlidir??
- Sıcak noktalar okullar için nasıl faydalı oldu?
- Hangi bölgeler sıcak noktaları başarıyla uyguladı?
- Hotspots sınırlı bağlantısı olan öğrencilere ne gibi faydalar sağlar??
- Hotpots zamanlarını farklı yerler arasında bölerek öğrencileri nasıl destekliyor??
Güvenilir İnternet bağlantısına erişim, K – 12 öğrencileri için çok önemlidir, çünkü projeleri tamamlamalarına, ödevi tamamlamalarına ve uzak sınıflara katılmalarına izin verir.
Bir rapor, 12 milyon öğrencinin evde yeterli internet erişimine sahip olmadığını tahmin ediyor.
Okullar Wi-Fi’yi otoparklara kurdu ve sınırlı federal finansman için Acil Durum Bağlantı Fonu’nu kullandı.
Kajeet’ten ödev GAP hibe programı, ödev boşluğunu kapatmaya yardımcı olmak için okullara ve kütüphanelere bağlantı çözümleri sunar.
2021 hibesinde 85 kazanan seçildi.
Okulların, belirli öğrenci gruplarını orantısız bir şekilde etkilediği ve pandemiden önce var olduğu için, pandemiden sonra bağlantı sorununu hatırlaması önemlidir.
Sıcak noktalar, uzaktan öğrenme, ödev ve özel ihtiyaçları olan öğrencileri destekleme konusunda bağlantı sağlama okulları için faydalıdır.
Kuzey Carolina’daki Franklin İlçe Okulları ve Illinois’deki Dupo Okul Bölgesi Hotspots’u başarıyla uyguladı.
Hotpots, öğrencilere bağlı kalma, projeler üzerinde çalışma ve eğitim kaynaklarına erişme yeteneği sağlar.
Hotspots, zamanlarını farklı konumlar arasında ayıran öğrencileri, nerede olurlarsa olsunlar internet bağlantısı sağlayarak desteklemektedir.
K12 internet veriyor mu
Okul bölgenizi desteklemek için en uygun seçenekleri araştırırken almanızı öneririz.
K – 12 okulları, ev geniş bant erişimi olmadan 12 milyon öğrenciyi birbirine bağlamaya çalışıyor
Evde güvenilir bağlantıya erişim, projeleri, ödevleri ve daha fazlasını tamamlamaya çalışan birçok K – 12 öğrenci için hala bir zorluk oluşturmaktadır. Sıcak noktalar bir çözüm sunabilir.
Rebecca Torchia
Rebecca Torchia için bir web editörüdür Edtech: K – 12’ye odaklanın. Daha önce, Podcast’ler üretti ve Maryland, Washington, D’de birkaç yayın için yazdı.C., ve memleketi Pittsburgh.
Dinle Dinle
Birçoğu için internet günlük yaşamın ayrılmaz bir parçası haline geldi. Telefonlar internete bağlanır, TV’ler internete bağlanır ve hatta elektrikli süpürgeler bugün çevrimiçi. 2020’de uzaktan öğrenmeye geçişin bir parçası olarak, birçok okul, internet üzerinden okula gitmek amacıyla öğrencilere dizüstü bilgisayarlar ve tabletler gibi cihazlar sağladı.
Nesnelerin İnterneti cihazlarında ve eğitim teknolojisinde yapılan sıçramalara rağmen, Boston Consulting Group’un bir raporu 12 milyon öğrencinin Don’Evde yeterli internet erişimine sahip. Onsuz, bu K – 12 öğrencileri’t uzaktan sınıflara bağlanın veya çevrimiçi ödev üzerinde çalışın.
Okullar, uzaktan öğrenme sırasında öğrencileri ve personeli çevrimiçi tutmak için Wi-Fi’yi otoparklara kurmak gibi geçici çözümler bulurken, Acil Durum Bağlantı Fonu okulların geçen sonbaharda sınırlı federal finansmana başvurmasına izin verdi.
Bu girişimlerin çoğu, pandemide oluşturulan sanal öğrenme ortamlarına bir yanıt olarak ortaya çıktı’SAYIR. Okullara başka bir çözüm’ Kajeet’ten ödev GAP hibe programı olan bağlantı woes, 2017’de başladığından beri ilçelerin bağlanmasına yardımcı oldu. Programın amacı her zaman okullara ve kütüphanelere bağlantı çözümleri sağlayarak ödev boşluğunu kapatmaya yardımcı olmaktı.
2021’de Kajeet, rekor bir numara olan Grant’in 85 kazananını seçti Michael Flood, şirket’s Eğitim Kıdemli Başkan Yardımcısı ve Genel Müdür. “Pandemi sırasında, hemen hemen her okul bölgesi bu sorunu ele almak zorunda kaldı, çünkü artık sadece ödev ile ilgili değildi. Uzaktan yapılması gereken normal okul günü öğrenmesiydi,” diyor.
Kajeet, öğrencilerin okul binasının ötesinde çevrimiçi olmalarına yardımcı olacak hibe kazanan çözümleri sunuyor, bu da 2022’den ve gelecekteki okul yıllarında gerekli olmaya devam edecek bir şey.
“Bizim riski’Şu anda karşı karşıya olmak, pandemiden çıktıkça, bunun pandemiden önce var olan bir sorun olduğunu hatırlamak için okullara ihtiyacımız var ve bazı öğrenci gruplarını orantısız bir şekilde etkiliyor,” Sel diyor. “Pandemi sırasında tüm öğrencileri birbirine bağlamak için yollar bulduk ve bu öğrencileri bağlı tuttuğumuzdan emin olmalıyız.”
Eski hibe kazananları sıcak noktaları kullanmaya devam ediyor
Teknoloji Direktörü Sondra Ayscue, Ekim 2018’de Kajeet Grant kazananı olarak sıcak noktalar aldığında, cihazlar Kuzey Carolina’daki öğrenciler için deneme çalışması olarak kullanıldı’S Franklin İlçe Okulları.
“Ev ödevi hibesi ile Kajeet, kırsal alanlarımızda bizim için daha iyi olan UsCellular hizmeti eklemişti,” Ayscue diyor. “Başvurduğumda usCellular istedik ve çalıştılar. Sadece on yaşım vardı, ama bu on on that vakası ortaokul öğrencilerimize gönderdik, çünkü o zamanlar eve Chromebook’ları ve lise öğrencilerimizdi.”
Şimdi, Franklin County Schools, öğrencilerini evde ve sınıf dışındaki diğer yerlerde bağlı tutmak için 2.200 sıcak noktaya sahiptir. “Onlar’Hepsi konuşlandırılmadı, ama biz’Her gün birkaçını yeniden konuşlandırıyor, hala bazı öğrencilerimiz için uzaktan öğrenimden geçmeye çalışıyor.”
Illinois’de hibe kazanan bir K-12 bölgesi olan Dupo School District, teknolojiyi de uzaktan öğrenme ve ödev için faydalı bir çözüm olarak buldu.
Pandemiden çıktıkça, bunun pandemiden önce var olan bir sorun olduğunu hatırlamak için okullara ihtiyacımız var ve bazı öğrenci gruplarını orantısız bir şekilde etkiliyor.”
Michael Flood Eğitim Kıdemli Başkan Yardımcısı, Kajeet
“Öğrencilerimizin yaklaşık yüzde 25’i’Evde güvenilir bağlantıya sahip olmak,” Michael Treece, Bölge diyor’s Müfredat Direktörü. “Evde projeler üzerinde çalışmak isteyen öğrenciler tarafından kullanıldılar ve belki de’Bağlantı var. Bazı öğrenciler zamanlarını anne ve baba arasında böldüler ve’her zaman yerel değil. Yani, sıcak noktalar seyahat amacıyla da kullanılır.”
Ayscue ve Treece, başvuru sürecinin basit olduğunu ve sıcak noktaların öğrencilere fayda sağlamaya devam edeceğini düşünüyor.
“Öğrencilerimizin ve öğretmenlerimizin birbirine bağlı olmalarına ve çalışmalarını yapmalarına izin vermek dışında, öğrencilerimize sosyal-duygusal ihtiyaçları olan, konuşma bozuklukları veya ESL’nin sosyal hizmet uzmanlarıyla ve özel eğitim öğretmenleriyle bağlantı kurması gerekiyor,” Treece diyor.
“Öğrencilerimiz için bir fark yarattı,” Ayscue ekler. “Çocuklarımız, herkes yüz yüze geldikten sonra bile buna devam etmemizi bekleyecek.”
K12 internet veriyor mu
Okul bölgenizi desteklemek için en uygun seçenekleri araştırırken almanızı öneririz.
1 | İhtiyaç Değerlendirmesi Yapın
Hangi öğrencilerin sınıf dışındaki internete veya cihazlara erişimi olmadığını anlamak, stratejinizi tasarlamak için kritik öneme sahiptir. İhtiyaç değerlendirmesini yeniden gözden geçirmeyi veya tasarlamayı düşünün. Bağlantının temel tanımını oluşturmanıza, tüm öğrencilerin yanıtlarını yakalamanıza ve yerel bağlamı toplamanıza yardımcı olur.
Önceki bir anketten bununla ilgili verileriniz varsa, yeni trendleri veya bilgi parçalarını tespit edip edemeyeceğinizi görmek için geri dönmenizi öneririz.
Bir anketi yönetmeniz gerekiyorsa, yanıt vermenin, basit tutmanın ve önceden yazılmış soruları kullanmanın birden fazla fırsat ve yollarını sunmanızı öneririz. Ev Erişim İhtiyaçları Değerlendirme Playbook’umuzu gözden geçirin Veri toplamak ve ev internet bağlantısı olmayan öğrencileri tanımlamak için tam adım adım bir kılavuz.
2 | Harita Öğrenci İhtiyaçları
İhtiyaç değerlendirme verileri elinizde, verileri güvenli bir şekilde girmek, bağlantı ve/veya öğrenme cihazlarına ihtiyaç duyan öğrencilerin belirli yerlerini görüntülemek ve hangi ISS’lerin her ev için hizmet sunduğunu görebilirsiniz.
Bu araç, eğilimleri ortaya çıkarmanıza, en yüksek ihtiyaç duyulan alanlarınız için çözümlere öncelik vermenize ve çözümleri göz önünde bulundurduğunuzda ulaşmak için belirli ISS’leri hedeflemenize yardımcı olabilir. BT’Ayrıca, ihtiyaç değerlendirmenizin çıktısını görselleştirerek liderlik ve diğer paydaşları hızlandırmanın harika bir yolu.
3 | Önemli bağlamı düşünün
Topluluğunuz için bir seçeneği vurgulayacak olsaydınız, topluluğunuzun bu seçenekten yararlanmasını ne engelleyebilir?? Demografik faktörlerin benimsenmeyi nasıl etkileyebileceğini düşünün.
Yerel Ayar ve Kullanılabilirlik
Öğrencileriniz öncelikle kırsal, banliyö veya kentsel alanlarda yaşıyor mu?? Servis kullanılabilirliği yerel ayarlara göre farklılık gösterir. Kentsel alanlarda bol miktarda düşük maliyetli taşıyıcı seçenekleri ve hücresel bağlantıları olabilir. Kırsal alanlarda çok az kablolu bağlantısı olabilir, ancak güçlü hücresel sinyaller. En uzak bölgelerin hemen mevcut olmayabilir, bu nedenle bazı inşaat veya yeni altyapı içeren projeler gerekebilir.
Ayrıca, yerel ayar öğrencilerin internet erişimi için merkezi bir yere seyahat etme yeteneğini etkileyecektir. Öğrencilerin merkezi bir yere ulaşmaları nispeten kolaysa veya yakınlarda yaşıyorlarsa, genişletilmiş sıcak noktalar (mobil yönlendiriciler) uygun bir seçenek olabilir. Alternatif olarak, öğrenciler birbirinden uzak yaşar ve ulaşım sınırlıysa, kişisel sıcak noktalar onlara daha iyi hizmet edebilir.
Zaman çizelgesi
Bölgenizin’S ideal zaman çizelgesi ve satıcı/ISS’hizmet sunmak için zaman çizelgesi farklı olabilir. Artan talep nedeniyle,’ISS veya Hotspot satıcısınızın yeni müşterilerin çalıştırılmasını sağlamak için biraz birikmiş işin bulunması mümkün olabilir. Daha hızlı, daha kısa vadeli bir çözüm elde edip etmenin daha karmaşık ve uzun vadeli bir proje için beklemekten daha önemli olup olmadığını düşünün. Her iki yaklaşım için de artılar ve eksiler var, bu yüzden bölgeniz’Bu kararı bilgilendirmek için müfredat hedefleri ve öğrenci ihtiyaçları dikkatle tartılmalıdır.
Gelir ve ücretsiz ve azaltılmış öğle yemeği nüfusu
Birçok düşük maliyetli internet seçeneği, müşterilerin deneme süresinden sonra tahsil edilebilecek bir kredi kartı numarası sağlamasını gerektirir. İnternetin benimsenmesinin en büyük engellerinden biri, ayda bir maliyet olduğundan,’Topluluğunuzdaki ebeveynlerin ücretsiz deneme süresinden sonra bu ek maliyeti alıp alamayacağını düşünmek önemlidir. Bu aynı zamanda Don seçeneklerini önerip önermeyeceğinizi belirlemenize yardımcı olabilir’T Önlük bir yükümlülük gerektirir.
Hassas bilgi
Pandeminin başlangıcında, Los Angeles Unified School Bölgesi’nde yapılan bir çalışma, çoğu sağlayıcının müşterilerin hizmete başlamak için bir sosyal güvenlik numarası veya büyük bir depozito sağlamasını gerektirdiğini buldu. Bazı sağlayıcılar önemli kritik geri bildirimleri dinledi ve bir güvenlik numarası sağlamak için gereksinimleri kaldırdı, ancak gizlilik endişeleri hala devam ediyor. Comcast’İnternet Essentials programı artık hizmete kaydolmak için otuz alternatif kimlik biçimini kabul ediyor – umarım daha fazla sağlayıcı not alacaktır.
4 | Bölgenizdeki servis sağlayıcıları keşfedin
Haritalama aracımıza ek olarak, bölgenizde hizmet kullanılabilirliğini aramanıza yardımcı olabilir birkaç araç vardır.
En iyi seçimlerimiz
Dijital Köprü K-12 Arama Aracı
Arama aracımız, okul bölgelerinin düşük maliyetli İnternet seçeneklerini tanımlamasına yardımcı olmak için posta kodu verileri kullanıyor’Evde geniş bant bağlantısı var.
K-12 Bağlı @ Home Initiative ile her okul gününü saymak
Her ev için daha fazla erişim yaratın. Frontier’in Sürdürülebilir İnternet Çözümleri ile Öğrencilerinizi Bağlı ve Öğrenme.
K-12 Bağlı
Öğrenme eğrisinin üstesinden gel
Ev Öğrenimi olmamalı’T Aksine Olmak. Ancak sanal sınıflara karşı daha yüksek talep ile bağlantı, en büyük zorluklardan biridir. Frontier ile’S K-12 Connected @ Home Initiative, en çok ihtiyacı olan öğrencilerin yolu temizliyoruz ve bağlantı bariyerini atlamalarına yardımcı oluyoruz.
K-12 bağlı @ home nedir?
K-12 Connected @ Home, Frontier Business ve Okul Bölgeleri arasında bir ortaklıktır. Amacı, öğrencileri çevrimiçi ve aktif tutmak, en çok ihtiyaç duyanlara geniş bant hizmetleri sunmaktır. Birlikte, bu öğrencileri tanımlar ve çevrimiçi kalabilmeleri için bağlantılarını kurarız. Hepsi indirimli bir oranda.
sınır yaklaşımı
Herkes için güçlü ve güvenli bir bağlantı
K-12 Connected @ Home ile başladığınızda, geniş bant hizmetlerine en çok ihtiyaç duyan öğrencileri belirlemek ve size uygun ve güvenilir bir bağlantı sağlayabilmemizi sağlamak için tedarik ekibinizle birlikte çalışıyoruz. Bu öğrenciler tanımlandıktan sonra, öğrenciler ve aileler için tam bir anonimlik için bir NDA sağlıyoruz. Yaklaşımımız basit. Etki anlamlı.
Okul Bölgeleri Frontier’e doğrudan bireysel öğrenciler için ev internet hizmetleri için ödeme. Aileler Frontier’den bir fatura almayacak. Ülkedeki okul bölgeleri, bölgelerindeki bağlantısız aileler için ev internet hizmetleri satın almak için geniş bant sağlayıcılarla ortaklık kurmaya başladı.
Frontier, hangi öğrencilerin hizmete ihtiyacı olduğunu hızlı ve gizli bir şekilde belirlemek için okul bölgeleriyle birlikte çalışacaktır.
Frontier, hangi öğrencilerin kapsam için uygun olduğunu değerlendirmek için okul bölgeleri ile ortaklaşa temel uygunluk standartları geliştirecektir. En azından, federal ücretsiz ve azaltılmış öğle yemeği programında öğrencileri olan hane halklarını içerir.
Frontier, sadece hizmet gerektiren öğrencinin cadde, şehir, eyalet ve posta kodu gerektirir.
Frontier, programın kapsadığı ailelere teminat hizmetlerinin hedefli pazarlanması için okul tarafından sağlanan bilgileri kullanmayacak.
Aileler için internet erişimi
Uygun fiyatlı bağlantı programı, ailelerin ve hane halklarının internet hizmeti ve dizüstü bilgisayar veya tablet gibi bağlı cihazlar için ödeme yapmalarına yardımcı olmak için FCC tarafından işletilen bir ABD hükümet programıdır. Daha fazla bilgi için: Uygun fiyatlı bağlantı programı
Cox Connect2Compete programı, uygun ailelere düşük maliyetli, yüksek hızlı internet sunuyor. Daha fazla bilgi için: Cox Connect2Compete
Meriden Devlet Okulları
22 Liberty Street
Meriden, CT 06450
203.379.2601
Sürüş yönleri